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2018/04/03

小学校受験のための知っておくべきこと

子どもの発達段階

 

● 兄弟、姉妹でも背が伸びる時期が違うように、知的発達の速度も
子供によって違います。
著名な心理学者の説で、子どもは7歳になるくらいまでに、直感的試行段階にいて、
7歳くらいから、11歳くらいにかけて、具体的操作期になり、論理的思考が、
身につき始めるとあります。

 

小学校受験をする子どもたちは、以前に比べ、この論理的思考を6歳の入試準備期間に
求められるようになったのです。

 

1例
① 子どもの前に同数のおはじきを、等間隔で 2列平行に並べます。

 

〇〇〇〇〇〇

 

〇〇〇〇〇〇 【この時点で、子どもは2列が同数であることを確認できます。】

 

② 次に子供が見ている前で、1列のおはじきの間隔を広げて、どちらの列の
おはじきが多いか尋ねます。

 

〇〇〇〇〇〇

 

〇 〇 〇 〇 〇 〇 【直感的思考段階の子どもは間隔が大きい列のほうが
おはじきが多いと答えます。
論理的に考えられないので、外見により、思考が左右されるのです。】

 

2例
① 同じ大きさの2つのコップに同じ量のミルクを入れます。
② 子どもの目の前で片方を細くて背の高いコップに全部移し、どちらが多いかを尋ねます。

 

大体の子どもが細いコップのほうがミルクは上の方まであるのでそちらが多いと答えます。

 

【 具体的操作期、つまり、論理的思考段階にいる子どもだけが、両方とも同じであると
答えられるのです。】

 

● 頭の良し悪しに関係なく、子どもはこのような問いにはなかなかこたえられません。
問題は、「小学校受験」にあたり、最近の小学校の問題は、このような論理的思考が
身についていないと解けない問題が、増えてきました。
受験は 圧倒的に、早く生まれた子どものほうが有利です。
そのために受験に向けて、どのように準備したら良いかに かかってきます。

 

● 成長の遅いお子さんのご両親は、他のお子さんに早く追いついて欲しいと願う
気持ちもあると思いますが 、今、ご自分の お子さんがどの段階にいるのかを
認識することが大切です。
子どもがどのような時期にいるかを見誤って、無理やり、解るはずだと
解けない問題を叱ったりせず、段階を見極めながらお子さんの成長を
見守って欲しいと思います。

 

● 境目を1つの峠と考えるなら、子どもの体にロープをくくりつけて、力づくで
引き上げるのではなく、多少早い時期に、自力で峠を越えられるようにご両親が、
協力できることがあります。
それは、峠の反対側から、大きな声で、上がってくる子どもに呼びかけることです。

 

具体的には、積極的に子どもとコミュニケーションをとる「親子の会話」です。

 

● 小さな子どもの脳は会話による刺激で、非常に活発に動き、些細なことや毎日の
積み重ねで成長には差が出てきます。とくに国語力の育成は、子どもには大切です。
文字がまだ読めない子どもには、日頃からの絵本の追い読みが、効果的です。

 

そして、その上で日常生活の中で、基本的な社会のルールをしっかりと繰り返し、
話しかけ、その都度、説き聞かせることが一番良いと思います。

 

いよいよ本格的始動の時です。

 

 

 

◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
ascendリトルバード幼児教室
http://www.shougakkou-juken.com/
住所:千代田区飯田橋3-3-11 ばんらいビル2階
TEL:03-3237-7025
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2018/03/13

暁星小学校受験を目指す方へ 2018年度入試情報

もうじき、4月を迎え、2019年度暁星小学校のための
本格的な受験の時期です。
リトルバード幼児教室の暁星コースがいよいよ4月より始まります。
働くお母様ための日曜クラスと木曜クラスがあります。
どちらも少人数クラスです。

 

昨年度の受験生達も卒業式、入学式を控え、忙しい日々だと思います。
先日も、昨年度のお母様から、入学式が済んだら制服を見せに来る
連絡があり、私たちの至福のときです。
特に暁星小学校はリトルバード幼児教室の近隣にあり、一番合格人数も
多いため、いつも入学式やしばらくの送迎の時に寄ってくれて昨年度より、
大きくなった姿を見せてくれます。
その元気な姿を励みに今年の生徒さんを応援していきます。

 

暁星小学校 2017年秋実施

 

募集人数 80名
補欠発表は2月末日まで
出願者 542名
倍率 約6、7 倍

 

考査日

 
一次 11月2日 ( 約70分)

 
ペーパーと運動
(本年度から運動が一次に加わったため、時間延長)

 

二次 11月4日 ( 約90分 )

 

合格発表 一次 11月3日 学校掲示

 

二次 速達簡易書留郵便 11月5月発送
11月6日到着
合否、補欠

 

受験番号 生年月日順 (今年は8月生まれから)

11月2日 一次学力考査
ペーパー約10枚 サイズA4 縦、 赤クーピー使用
出題方法 テープ 、 訂正方法 斜め二本線

 

《1日目 11月4日 》

 

(ペーパー内容 )
お話の記憶
回転のある同図形発見
しりとり
常識 童謡 関係のあるものに丸をつける ぞうさんの歌で出てくる動物
お正月の歌で出てくる遊び
マナー 鉛筆の持ち方で正しい子
正しい座り方をしている子
仲間はずれ
五目並べ 「碁石」9マス
絵の記憶
積み木構成
数の分割

 

《ペーパーのさらに詳しい資料は先日の第一回説明会で配布
しました。詳しい内容が知りたい方は、教室までご相談ください。》

 

(運動 )

 

① ボールを自分より高い鉄棒に紐がかけてあるようなものに
紐を超えて投げあげ、急いでくぐって受け取る。2回
② 名前を呼ばれ、2人ずつ、コーンの先を回ってダッシュして競走
③ ボールドリブル(8の字ドリブル)
2人ずつ行う できるだけ早くの指示あり
④ 連続運動
約5メートル先のコーンまでケンケン、そのまま走り、次に
フープをジグザグに両足跳び ひとりずつ行う
タイム測定あり
⑤ 模倣体操
⑥ 行進 「1・1・1・2」と声に合わせて行う

 

《2日目 11月4日 》

 

行動観察、制作

【言語、質問テスト】

 

部屋におもちゃが並べてある
先生から、1人ずつに質問
*あなたなら、どれで遊びたいですか?
*そのおもちゃのいいところはどこですか?
先生から、全員に
*みんなで遊ぶなら、どれがよいですか?相談して決まったら教えてください。

 

【生活、後片付けテスト 】

 

人数分の棚あり、棚の下にショルダーバックと音楽かばん、パジャマの上着
先生からの指示
カバンの中身を全て出し、クーピーとクレヨンと絵の具と本は机にしまう。
靴下とタオルは机の上に出しておく。それができたらパジャマの上を着て、
椅子に座りましょう。

 

【巧緻性、(ちぎる)・絵画テスト】

 

A5サイズに半円が描いてある、半円を手でちぎり、ノリで貼り、クーピーで色をつける

行進 列のまま行進、太鼓の音でやめる
ゲーム
全員で折り紙を巻き、20本くらいの筒を作る、セロテープ使用
グループで筒を立て、厚めの紙をその上に乗せ、繰り返してタワーを作っていく
自由遊び
靴を脱いでカーペットに上がる おもちゃあり、
動いているプラレールは触ってはいけない
太鼓がなったら遊びをやめて片付ける約束
あめの分配
グループにあめをもらう
あめの入っている箱から、先生にどうぞと人数より多いあめをもらう。
どのように分けるか、友達との関わりを見られている

 

【面接 教師 2名 親子 】

 

入室してから、家族でジャンケンして席を決めるよう言われる
子ども
どうして暁星小学校に入りたいのか など
絵を見せられる
子供が積み木でお城を完成したところであきらくんがサッカーボールで壊してしまう
それをもとに先生が質問をする
カード当てゲーム
父、母のどちらとゲームをやりたいか聞かれる

 

《2日目の詳しい内容はご相談ください。 》

 

母 男子校を志望する理由
幼稚園での友達との関わり など
父 カトリックを選択した理由
受験をして苦労したこと など

面接は子供が自分の意見をきちんと言うことができるか、
父親と子供の関わりも見られているようです。

また、校長先生が変わられたせいか改めてなぜ暁星小学校が良いのか、
カトリックを理解しているかなど、以前の質問も聞かれています。

その年により、学校も模索しています。ブランド名だけでなく、
改めて、その学校の内容を考え、どんな環境の中で子供を育てたいのかを
考えて、小学校受験をしていただきたいと思います。

その上で、暁星小学校を第一志望校とする場合は、ぜひ一度ご相談ください。
リトルバード幼児教室の暁星コースで一緒に合格しましょう。

 

 

 

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2018/03/09

立教小学校受験対策として

1回目の小学校受験入試説明会、分析会が終わりました。

 

その中での立教小学校の情報をお伝えします。

 

ご存知のように、立教学校も過渡期のように思います。

以前に比べて考える問題、推理、思考を含む問題も増え、

なんとなくではなく、しっかり自分で理解して、おはじきを

動かしたり、どうしてこの答えになったかをきちんと

物の道理を理解して、話せるようにしなければいけません。

決して、行動観察だけで、プリントがないからといって

やさしいわけではありません。立教小学校を志望されるご家庭は

改めて、その学校のどこが良くて、お子さまにどのような

環境を与えたいのかを考えてみてください。

 

立教小学校                H29年秋実施

 

募集人数     男子 120名 (3学級編成)

 

志願者数

445名   (2017年度     416名 )

倍率

約 3,7 倍

受験番号

生年月日順

考査日程

保護者面接     2017年10月16日(月) から受験番号順に実施

入学試験        11月1日・2日  両日

 

試験内容

 

1日目       100分

ゼッケン、名札をつけ講堂で待機

試験開始、10分前に6年生が5、6人ずつ連れていく

 

①お話の記憶

「ロバのシルベスターと魔法の石」

絵本がプロジェクターに映され、女性の先生がその場で読んだ

聞いた後、他教室に移動、先生1人と子供2人、三択問題クイズを

出される。(子供1人ひとりはパーテーションで区切られている)

解答方法は、赤、黄、青が塗られた面のあるサイコロが用意されている。

質問にサイコロの面を上にする形で答える。

 

例、なぜ、ロバはいなかったのか?

ロバが岩になったからだと思ったら赤を出してください。

あなただったらこんな時、どうしますか?

 

②お話の記憶

「ジョーイの家出    DVDがプロジェクターに映し出される

50名〜60名、    大勢で見る

教室、クラスに馴染めるかをチェックしていると説明会時、

教頭先生のお話があった

 

①の時と同様、サイコロの面を上にする形で答える

例、   ジョーイはなんの動物ですか?

他にはなんの動物が出て来ましたか?(手を上げて答える)

 

2日目         70分

個別  ①

垢、青、黄、オレンジの積み木が3つ

①先生がブロックの積まれたカードを見せるー   記憶する

カードが隠され、同じように積む(数問あり )

 

②積まれた積み木をとるとどうなるか、自分で詰む

答えは渡された積み木を動かして答える

 

先生が確認してから、卓上カレンダーのようなものをめくって

次の問題を出す  ( 数問あり)

 

個別 ②

数の操作

てんとう虫の中の黒丸の数と先生が見せるサイコロの目を足した数だけ、

チューリップからコインを裏返ししていく

5を超えたら、また、左から裏返ししていく約束  (問題は約10問 )

⬇︎

体育館に移動

運動       かけっこ

5人ずつコーンの間を走る     待つ時は体操座り

歌   「とんでったバナナ 」

 

模倣体操     「 スズメがサンバ 」

お手本を見る、一緒に踊る、自分で踊る

 

面接          両親のみ      試験以前に日時を指定される    約10分

 

アンケートあり、当日記入

書いている間に面接の時間が回ってくる

時間が短い(約15分)注意

 

今年は、受験者3人受けて3人が合格をいただきました。

よくみなさんが頑張ったと思います。夏からの志望校変更でしたが、

繰り返しの傾向と対策が役に立ったようです。それまで暁星小学校向けの

プリント学習、その他の行動観察、運動などの基礎がありました。

初めは先生とお話が上手にできなかった方もいましたが、最後の

モチベーションはみなさん、上がっていたので、「もしかしたら?」と期待を

していました。

みんなの頑張っていた姿が目に浮かびます。

 

立教小学校を目指すなら、ぜひ一度ご相談ください。

ご紹介した昨年度の問題は一部分ですが、傾向を研究しながら、

足りないところを補い、対策を立て合格に向かって

一緒に頑張っていきましょう。

 

 

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2018/03/05

白百合学園小学校の入試説明会分析会を終えて 2017年秋実施

3月24日に第一回の入試分析会が終わりました。
主だった学校のテストの内容や変更のあったもの、また、試験を受けて
気になったところなどお話ししました。白百合学園小学校受験に興味のある方に
お伝えします。

 

白百合学園小学校について 「2017年秋実施」

 

倍率
約 5 倍
面接
10月19日 ~21日
試験時間
約4時間 ~12時半 (13時くらいの人もいた)
集合時間
11月1日 水曜日 8時
合格発表
11月2日 午後簡易書留で発送 3日着

 

「入試内容について」
100人ずつ3フロアー 30人ずつが動く
6人ずつ個別をする
個別(2人ずつ背中合わせ テープ)
⬇︎
行動観察
⬇︎
ペーパー (10人くらいずつ)
⬇︎
母のところに戻る

 

「個別」

 

① パズル
パズルの枠に緑のピースをはめていく
三角6枚、平行四辺形1枚
② 影絵
影絵のカードを見て、フープの中に立ち同じポーズをとる
③ なぞなぞ
答えにおはじきを置く
④ 想像発表
丸と四角の形の紙で登りたいタワーを作る
どんなものを作ったか発表する 質問あり

発表、受け答えははっきり、しっかりとすること

 

「行動観察」
集団制作(お弁当作り)
6人グループでお弁当箱を一つ作る 6人に対し先生4人
( 粘土、お弁当を入れるバック)
皆で⚪︎弁当を作ると相談→先生に伝える→バックをもらう
⬇︎
役割分担をする
⬇︎
作ったものを全部つめる

先生に良いと言われたら余ったもので自由に作って良い

みんなで一つのものを作り上げる、チームワークが成り立つかを見られる
きちんと先生に伝えられるか

 

「自由遊び」

 

上級生がその様子を伝えているようです

上級生が紙芝居を読んでくれる
(あやとり、折り紙、絵本が用意されている)

 

「ペーパー」

 

① 理科的常識 時間が短い
②回転図形
矢印の向きに二回倒す
③ 二等分している線を見つける
④お話の内容理解

 

「面接」

 

先生3名 約10分 子 → 父 → 母

 

子に対し
どんどん派生して質問していく。テンポが早い
今の校長先生になって子供面接に重点を置いている

 

父に対し
仕事が忙しくても子供とどのように関わっているか
お父さまが学校選びをして学校を理解しているか

 

母に対し
仕事をしているかいないかでなく、子育てをきちんとしているか
子供をしっかり把握しているか、過保護ではないか
しっかりとした自立していること

 

白百合学園全体として、中学から受験して外部に出る方もいて、
大学進学も理系が増えている。
白百合学園小学校は国語力、聞く力をつけながら算数に力を入れている。
入試全体にも、聞く力、推理する力が備わっているか、また、チームワーク
お友だちとの関わり方があらゆる場面で見られているようです。

もっと詳しい情報は教室までご相談ください。少しでも白百合学園小学校が
おわかりになりましたか?日頃の生活を大切にしながら生活習慣を整え、
相手の話をきちんと聞き、自分の思いを自分の言葉で伝えられるように
していきましょう。リトルバード幼児教室では4月から、白百合学園小学校コース
始まります。ぜひ、一度ご体験ください。

 

 

 

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2018/02/08

暁星小学校 入試分析会を行います

(さらに…)

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